初中家教補習(xí)數(shù)學(xué)_戴氏英語下冊必備知識點總結(jié)
初中家教補習(xí)數(shù)學(xué)_戴氏英語下冊必備知識點總結(jié), 階段性復(fù)習(xí)的好壞是可以自我感知的。如果你充滿了陳舊感,證明你在原有水平上徘徊;如果你體驗到了新鮮感,發(fā)現(xiàn)了錯誤,糾正了錯誤,加深了理解,拓寬了廣度,就證明你的復(fù)習(xí)是成功的。月朔的英語知識是整個初中英語的基礎(chǔ),想學(xué)好初中的英語,首先就要掌握好月朔的英語知識。下面是
月朔英語下冊知識總結(jié)
have to do sth “必須,不得不“have to 與must 等價,有區(qū)別。
tie 及物動詞,“系,捆綁“,tie 的現(xiàn)在分詞是tying。Tie可數(shù)名詞,”領(lǐng)帶“。
ourselves“我們自己“。
so that “以便,為了“,指導(dǎo)一個示意目的的狀語從句;
without “沒有,缺乏“。Without sth 介詞。
weak 形容詞,“虛弱的,無力的“be weak in ”在。。。。。方面弱“。
help sb do sth 輔助某人做某事,help sb with sth,help oneself to sth 、can’t help doing sth 。
breathe “呼吸“動詞。Breath 名詞。
take photos 攝影
1 as+adj/adv+as one can 盡可能。。。?!?as。。。。as possible“。
1 that is “也就是說“,相當(dāng)于that’s to say。用于同位語
1 if “若是“。指導(dǎo)條件狀語從句,示意主句動作發(fā)生的條件,有從句的動作發(fā)生就會有主句的動作發(fā)生。主現(xiàn)從現(xiàn),主將從用一樣平時現(xiàn)在時表未來。
1work 不及物動詞“運轉(zhuǎn);運行“
月朔英語知識要點
一、these和those用法
this, that, these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些畫很好。
?、?Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
?、茉诨貜?fù)主語是these或those的疑問句時,通常用they取代these或those以阻止重復(fù)。如:
Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes, they are. 是的,他們是。
二、名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:
Jim’s coat 吉姆的外衣 Jeff’s mother杰夫的媽媽
以s末尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”
Teachers’ Day the twins’ books雙胞胎的書
不以s末尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“ ’s ”
Children’s Day 節(jié) men’s shoes男式鞋
示意兩者配合擁有時,只在最后一個名詞后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(配合的媽媽,一個媽媽)
,學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“鐵棒磨成針”。所以,最好制定一個學(xué)習(xí)計劃,嚴格要求自已是否完成了學(xué)習(xí)計劃??傊?,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。,,體會先生課上的例題,整理頭腦,想想自己是怎么想的,與先生的思緒有何異同,想想每一道題的考點,并試著一題多解,做到聞一知十。,示意兩者各自擁有時,要在每個名詞后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間屋子)
月朔英語知識
What do you think of …?=How do you like …? 你以為……怎么樣?
What do you think of the movie ? =How do you like the movie ?
你以為這部影片怎么樣?
Why don’t you +動詞真相?=Why not +動詞真相?為什么不……呢?
Why don’t you have a picnic this weekend ?=Why not have a picnic this weekend ?
這個周末為什么不去野餐呢?
not …until …直到……才……
The children didn’t come home until it was dark .
The number of …is…的數(shù)里是……
The number of students in our school is 1,00
我們學(xué)校的學(xué)生數(shù)目是1000。
How much+不能數(shù)名詞…?若干……?
How much milk do you want ? 你想要若干牛奶?
How many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)…?若干……?
How many English books do you have ? 你有若干英語書?
Remember (not) to …記得(不)做……
Remember to take an umbrella with you .It’s raining outside .
記得帶上雨傘。外面正在下雨。
How are you feeling ? 你感受怎么樣?
-How are you feeling now ,Nancy ? 南希,你現(xiàn)在感受怎么樣?
-Great . 很好。
It is +形容詞+to do sth .做某事是……
It is dangerous to play with fire .玩火很危險。
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